Nouvelles

Nicholas Bourgeois est professeur adjoint de clinique-profil enseignement et s’est joint officiellement au programme de physiothérapie à l’École de réadaptation de l’UdeM en mai 2024. En parallèle, il est physiothérapeute […]

Nous tenons à féliciter Sylvie Nadeau, professeure titulaire aux programmes de physiothérapie, pour l’obtention du 2024 Career Award de la Société canadienne de biomécanique. Il s’agit du plus grand honneur […]

L’Ordre professionnel de la physiothérapie du Québec (OPPQ) vient d’annoncer que Bonnie Swaine, professeure titulaire en physiothérapie,  est lauréate du Prix Carol-L.-Richards 2024! Le prix Carol-L.-Richards est une prestigieuse distinction […]

L’École de réadaptation tient à souligner la nomination de Louis-Pierre Auger, doctorant en sciences de la réadaptation, à la Liste d’honneur du Recteur.   Celle-ci vise à souligner la qualité […]

L’organisme d’Agrément de l’enseignement de la physiothérapie au Canada (AEPC) octroie l’agrément en conformité totale de six ans au programme de physiothérapie de l’UdeM. Le continuum de formation baccalauréat-maitrise pour […]

Nous avons le grand plaisir de vous annoncer l’arrivée du professeur titulaire Dany Gagnon au poste de directeur de l’École de réadaptation de la Faculté de médecine. Auparavant, il a […]

Le 23 mai dernier, Rachel Brosseau, professeure agrégée aux programmes de physiothérapie, a fait son entrée comme membre à l’Ordre de l’excellence en éducation du Québec. Cet Ordre concrétise la […]

NOUVEAU DIRECTEUR DES PROGRAMMES EN PHYSIOTHÉRAPIE Nous sommes heureux et heureuses de vous annoncer la nomination de Joseph Omer Dyer, professeur agrégé, à la Direction des programmes de physiothérapie de […]

Nous sommes fier.es de souligner la 15ième cohorte de ce microprogramme de 2ième cycle. Le programme a été implanté en 2010 et depuis, il a accueilli plus de 400 étudiantes […]

Le 11 avril dernier avait lieu la présentation des travaux d’intégration à la maîtrise en physiothérapie par les finissants 2024. Des présentations de qualité devant collègues étudiants et étudiantes de […]