Joseph-Omer Dyer, Ph. D.

Formation

• B. Sc. Biochimie, Université de Montréal (1996)
• B. Sc. Physiothérapie, Université de Montréal (1999)
• M. Sc. Sciences Biomédicales, Université de Montréal (2002)
• Ph. D. Sciences Biomédicales, Université de Montréal (2010)
• Stage postdoctoral,  Centre d’études et de recherche en enseignement supérieur (CÉRES), Université de Sherbrooke et Université d’Erasme, Rotterdam (Pays-Bas) (2011-2012)

Principaux projets en cours

• Développement d’outils d’évaluation de la compétence clinique
• Développement de formations pour favoriser le développement du raisonnement clinique
• Modélisation de l’enseignement thérapeutique au patient
• Impacts de la rééducation sensitive dans les lésions nerveuses périphériques

Publications choisies

1. Montpetit-Tourangeau, K, Dyer, J. O., Diaz-Arenales, A. S., Rochette, A. (2023) The black box of patient education: an expert consultation on patient education interventions and strategies for the management of subacromial pain syndrome. Accepted: Physiotherapy Canada

1. Thomas, A., St-Onge, C., Renaud, J-S., *George, C., *Iqbal, M, Z., Brousseau, M., Dyer, J. O., Gallagher, F., Lacasse, M., Ledoux, I., Vachon, B., & Rochette, A. (2023) Measuring healthcare work related contextual factors: Development of the McGill Context Tool. Accepted: The Journal of Continuing Education in Health Professions on 27-02-2023 (JCEHP -S-22-00244-2).

3. Brosseau, R., Marchand, C., Monette, M.-P., Blanchard-Bernard, E., Champagne-Paradis, S., Dion, S., . . . Bouffard, M.-A. Dyer, J. O. (2023). Développement d’une formation en échographie pulmonaire en physiothérapie basée sur le modèle de conception de cours intégré de Fink.  » Development of training in lung ultrasonography in physiotherapy based on Fink’s Integrated Course Design Model Kinesither Rev;23(254):33–43
4. Dyer, J. O., Doiron-Cadrin, P., Lafrance, S., Roy, J. S., Frémont, P., Dionne, C. E., . . . Desmeules, F. (2022). Diagnosing, Managing, and Supporting Return to Work of Adults With Rotator Cuff Disorders: Clinical Practice Guideline Methods. J Orthop Sports Phys Ther, 52(10), 665-674. doi:10.2519/jospt.2022.11307
5. Lafrance, S., Charron, M., Roy, J. S., Dyer, J. O., Frémont, P., Dionne, C. E., . . . Desmeules, F. (2022). Diagnosing, Managing, and Supporting Return to Work of Adults With Rotator Cuff Disorders: A Clinical Practice Guideline. J Orthop Sports Phys Ther, 52(10), 647-664. doi:10.2519/jospt.2022.11306
6. Quintal, I., Carrier, A., Packham, T., Bourbonnais, D., & Dyer, J. O. (2021). Tactile stimulation programs in patients with hand dysesthesia after a peripheral nerve injury: A systematic review. J Hand Ther, 34(1), 3-17. doi:10.1016/j.jht.2020.05.003
7. Esmaeili, V., Juneau, A., Dyer, J. O., Lamontagne, A., Kairy, D., Bouyer, L., & Duclos, C. (2020). Intense and unpredictable perturbations during gait training improve dynamic balance abilities in chronic hemiparetic individuals: a randomized controlled pilot trial. J Neuroeng Rehabil, 17(1), 79. doi:10.1186/s12984-020-00707-0
8. Doiron-Cadrin, P., Lafrance, S., Saulnier, M., Cournoyer, É., Roy, J. S., Dyer, J. O., . . . Desmeules, F. (2020). Shoulder Rotator Cuff Disorders: A Systematic Review of Clinical Practice Guidelines and Semantic Analyses of Recommendations. Arch Phys Med Rehabil, 101(7), 1233-1242. doi:10.1016/j.apmr.2019.12.017
9. Lafrance, S., Doiron-Cadrin, P., Saulnier, M., Lamontagne, M., Bureau, N. J., Dyer, J. O., . . . Desmeules, F. (2019). Is ultrasound-guided lavage an effective intervention for rotator cuff calcific tendinopathy? A systematic review with a meta-analysis of randomised controlled trials. BMJ Open Sport Exerc Med, 5(1), e000506. doi:10.1136/bmjsem-2018-000506
10. Quintal, I., Poiré-Hamel, L., Bourbonnais, D., & Dyer, J. O. (2018). Management of long-term complex regional pain syndrome with allodynia: A case report. J Hand Ther, 31(2), 255-264. doi:10.1016/j.jht.2018.01.012

Orientation des recherches

• Pédagogie des sciences de la santé
• Raisonnement clinique
• Apprentissage en ligne (e-learning)
• Algorithmes décisionnels en santé
• Enseignement au patient
• Rééducation sensorimotrice